En atención al llamado de la ciudadanía sobre el contenido de los libros de texto gratuitos, vigente en educación básica sobre orientación sexual, la Secretaría de Educación en Chiapas informó que éste se encuentra conformado por información científica y pedagógica, con representaciones gráficas adecuadas y sin caer en lo grotesco.
Lo anterior, con la finalidad de aclarar algunos comentarios vertidos, especialmente en redes sociales, acerca del contenido en los libros de texto de educación primaria que hacen referencia al tema de la sexualidad y que contravienen la realidad de dicho material que está circulando en el presente Ciclo Escolar 2016-2017.
Los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria tienen en sus manos libros de texto con información pedagógicamente elaborada, destacó la dependencia, que también se ha dado a la tarea de informar y aclarar a los padres y madres de familia el contenido de los principales temas que, sobre orientación sexual, ofrecen los libros de texto gratuitos para educación primaria.
Las autoridades educativas explicaron que en el libro de primer grado “Exploración de la Naturaleza y la Sociedad”, en el bloque 1, “Yo, el Cuidado de Mi Cuerpo Mi Vida Diaria”, se hace una introducción de reflexión sobre las partes externas del cuerpo que el infante debe conocer.
En el libro Formación Cívica y Ética, de segundo grado, bloque 1, “Niñas y Niños que Crecen y se Cuidan”, lección dos, “Familias Diversas”, se enseña a las y los infantes a aprender a reconocer la importancia de pertenecer a una familia con características culturales propias.
En el libro de texto de Ciencias Naturales de cuarto grado de primaria, bloque 1, ¿Cómo Mantener la Salud?, se aborda en el tema 1, los caracteres sexuales de mujeres y hombres y su relación con la reproducción, así como las diferencias físicas e intelectuales, y se promueve el respeto e igualdad de oportunidades. En el libro de quinto grado también en Ciencias Sociales, bloque 1, ¿Cómo Mantener la Salud?, tema 3, Funcionamiento de los Aparatos Sexuales y el Sistema Glandular, se identifica los cambios del cuerpo durante la adolescencia y las acciones básicas que promueven la salud sexual.
El libro de sexto grado de primaria, Formación Cívica y Ética, bloque 1, de la niñez a la adolescencia, ilustra muy bien la lección 1, “Mi Crecimiento y Mi Desarrollo”, respecto a los cambios físicos y emocionales en la pubertad. En la lección dos, “Nuestro Derecho a la Salud”, dan cuenta con datos de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2012 del Instituto Nacional de Salud Pública y el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), del comportamiento de niñas y adolescentes en las relaciones sexuales.
Finalmente, las autoridades educativas, responsables de llevar este tema, señalaron que los contenidos en los libros de texto de secundaria, como el primer grado, bloque 4, “La Reproducción y Continuidad de la Vida”, refiere la sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia.
