La inteligencia artificial (IA) ya forma parte cotidiana de la vida académica en México, donde 3 de cada 4 docentes y 9 de cada 10 estudiantes utilizan esta herramienta para la enseñanza y aprendizaje, incluso ya viene incluida en nuestros teléfonos celulares, por lo que es necesario regularla, consideró César Astudillo, investigador del Instituto de Ciencias Jurídicas de la UNAM.
“Hay necesidad de ver cuáles son los influjos que puede generar para nuestra convivencia democrática, para nuestra concepción del estado de derecho y para el ejercicio de nuestros derechos y libertades; a todos los estudiantes, que tengan mucho cuidado y que sepan que al momento de utilizar cualquier dispositivo, automáticamente están dejando elementos, datos de sus gustos, de sus aficiones”
Este fue uno de los temas discutidos en la Unach en días pasados, resaltando que es importante actualizar la discusión sobre este tipo de temas, que antes veíamos lejanos y hoy son parte de nuestro día a día.
“La universidad se ha tomado en serio el hecho de ser un centro que aglutina la reflexión nacional e internacional sobre temas de gran relevancia, de gran alcance, y esto es la coronación de ese esfuerzo, porque ahora están al mismo tiempo en simultáneo haciendo reflexiones de un ámbito interdisciplinario mayúsculo”
Y es que uno de los desafíos que enfrentan las universidades es el de transformar los exámenes tradicionales hacia la demostración de competencias críticas, como la argumentación y la resolución de problemas, en lugar de verificar solo productos finales que la IA puede replicar.
Notinúcleo / Alejandra Orozco Ardines
