Los resultados de la prueba PISA 2025 muestran que México enfrenta importantes retos en materia educativa. La evaluación, aplicada a estudiantes de 15 años, reveló un descenso en matemáticas y comprensión lectora respecto a 2022. México obtuvo 388 puntos en matemáticas y 408 en lectura, mientras que en ciencias alcanzó 414 puntos, lo que representa una ligera mejora en esta última área. A pesar de este avance, el país se mantiene por debajo del promedio de la OCDE en las tres materias.
Uno de los datos más preocupantes corresponde a matemáticas, donde únicamente alrededor del 30% de los estudiantes mexicanos alcanzó las competencias básicas, frente al 65% registrado como promedio entre los países de la OCDE. Además, la puntuación obtenida representa el nivel más bajo de México desde 2006. En lectura también se observa un retroceso, pues ha aumentado la proporción de jóvenes que no alcanzan los conocimientos mínimos necesarios para comprender y utilizar adecuadamente la información.
Sin embargo, los resultados deben analizarse tomando en cuenta el contexto social y educativo del país. El informe señala que una parte de la disminución en los resultados puede relacionarse con la incorporación de un mayor número de estudiantes provenientes de poblaciones anteriormente marginadas del sistema educativo. Esto significa que las cifras también reflejan una mayor inclusión escolar, aunque persisten problemas relacionados con la calidad de los aprendizajes y las desigualdades educativas.
Los resultados de PISA 2025 representan, por tanto, una llamada de atención para México. Mejorar el desempeño de los estudiantes requiere fortalecer la enseñanza de matemáticas, lectura y ciencias, así como atender las desigualdades que afectan el aprendizaje. Más allá de considerar la prueba como una simple calificación, sus resultados pueden servir para identificar las principales deficiencias del sistema educativo y diseñar estrategias que permitan que los estudiantes desarrollen las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos de su futuro.
