La falta de maestros capacitados, intérpretes y materiales educativos adaptados continúa dificultando el acceso a la alfabetización de personas sordas en Chiapas.
La representante de alfabetización del programa Chiapas Puede, Salma Belén Mateos López, explicó que el programa Chiapas Puede comenzó a incluir a esta comunidad mediante materiales que combinan la Lengua de Señas Mexicana con el español escrito.
“Una metodología específica para personas sordas, a través de la enseñanza de la lengua de señas y el español escrito como segunda lengua”.
Estimó que cerca del 80 % de las personas sordas no comprende el español escrito, aunque esta cifra no fue presentada como un dato oficial.
El reto es garantizar que las personas sordas puedan aprender a leer y escribir sin que la falta de recursos educativos siga siendo una barrera para su inclusión.
Notinúcleo / Víctor Pérez
