Se felicitó a las niñas y niños del nivel primaria por su gran capacidad y talento que los hizo llegar a la etapa final, así como a las madres y padres de familia y al personal docente por el apoyo otorgado a los participantes en este concurso.
Dicha actividad deriva del gran interés del actual gobierno por fortalecer y potenciar las competencias artísticas al tiempo de promover las buenas costumbres para una cultura de paz y recuperar la identidad cultural chiapaneca.
Este concurso es de gran trascendencia para la vida cultural y académica de Chiapas, reconociendo el papel de las y los grandes maestros que han sido forjadores de talentosos músicos en la entidad, exhortándolos a continuar fomentando el uso de este instrumento ancestral, así como a promover este tipo de actividades.
Más allá de ser un concurso este evento busca impulsar el arte, rescatar las tradiciones, infundir en el alumnado la disciplina y la constancia que implica tocar un instrumento que da identidad a las y los chiapanecos, así como fomentar la paz a través de este arte en todas las escuelas.
Tras una breve reseña de la historia en la marimba en Chiapas, se procedió a la presentación del jurado calificador integrado por José Israel Moreno Vázquez, Juan Popomeyá Díaz e Iván Cruz Ozuna, así como a explicar los aspectos a calificar: musicalidad, limpieza, articulación, fraseo, Interpretación, técnica de ensamble e individual y la calidad sonora.
Enseguida se dio paso a la participación de las siete agrupaciones finalistas para la posterior entrega de premios y reconocimientos al primer, segundo y tercer lugar, obtenidos por la Escuela Primaria “Salvador Urbina” de Chiapa de Corzo’, Escuela Primaria “Belisario Domínguez Palencia” de La Trinitaria, y la Escuela Primaria “20 de Noviembre” de Tapachula, respectivamente; concluyendo con la intervención del Coro infantil del Cebech “Ubuntu”.
