Más de mil maestras del sistema de educación indígena en Chiapas enfrentan una crisis que va más allá de las aulas: llevan más de cuatro meses sin recibir su salario, e incluso reportan adeudos desde 2025 por conceptos de pago pendientes.
A pesar de la falta de recursos, continúan recorriendo largas distancias hacia comunidades alejadas, donde su labor es fundamental, ya que muchas de ellas dominan lenguas originarias y son el único puente educativo para niñas y niños que no hablan español. Sin embargo, la vocación no cubre las necesidades básicas: varias docentes han tenido que recurrir a préstamos para poder trasladarse, alimentarse y seguir dando clases.
Las afectadas denuncian adeudos que superan los 100 mil pesos en algunos casos, una situación que califican como insostenible. Aun así, no han abandonado las aulas, manteniendo en pie la educación en zonas donde el acceso ya es limitado.
Piden a las autoridades una solución inmediata y el pago de lo que por derecho les corresponde, para poder continuar su labor sin cargar con la incertidumbre económica que amenaza su estabilidad y su compromiso con la educación indígena.
Para Notinúcleo Víctor Pérez
